Historia Argentina III “B” (PD)

1916 a la fecha – Cátedra Sartelli

Cronograma de prácticos (actualizado)

Facultad de Filosofía y Letras
Departamento de historia
Historia Argentina III B (1916-actualidad) (Cátedra Sartelli)
Una explicación marxista a la crisis orgánica de la sociedad argentina y una apuesta a la unidad investigación-debate-docencia
Programa de clases prácticas y teórico prácticas

I. Cronograma de trabajos prácticos
Clase I
Economía y sociedad durante los gobiernos radicales
Tema: Las clases sociales
Problema: ¿Existe la clase obrera?
Iñigo Carrera, Nicolás: “La historia de los trabajadores” en Gelman, Jorge (comp.): La historia económica argentina en la encrucijada, Prometeo Libros, Bs. Aires, 2006.
Sartelli, Eduardo y Marina Kabat: “¿Clase obrera o sectores populares? Aportes teóricos y empíricos para una discusión necesaria” (mimeo)
Suriano, Juan: “Los dilemas actuales de la historia de los trabajadores” en Gelman, Jorge (comp.): La historia económica argentina en la encrucijada, Prometeo Libros, Bs. Aires, 2006.
Romero, Luis Alberto: “Los sectores populares urbanos como sujeto histórico” en Sectores populares cultura y política. Buenos Aires en la entreguerra, Sudamericana, Bs. As., 1995

Clase II
Radicalismo y lucha de clases
Tema: La cultura popular bajo el radicalismo
Problema: ¿la cultura popular es siempre conservadora?
López Rodriguez, Rosana: Infancia, sátira y revolución. Una lectura alternativa de la
literatura popular (1917 – 1922), en Razón y Revolución, nro. 9, otoño de 2002,
Beatriz Sarlo, El imperio de los sentimientos, Buenos Aires, Catálogos, 1985, cap. IV “La felicidad: soluciones imaginarias y utopías románticas” y “Un arte feliz. A manera de conclusión”.

Fuente literaria:
Sabio, Mono: El crimen de la calle Brasil.

Clase III
Economía y sociedad en la Argentina “peronista”
Tema: La crisis del ‘30
Problema: ¿Fin de un modelo o crisis del capitalismo?
Ferrer, Aldo: La economía argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1986. Capítulo XIV: “Las nuevas condiciones del desarrollo”, pp. 177 a 191.
Díaz Alejandro, Carlos F.: Ensayos sobre la historia económica argentina, Amorrortu, Bs. As., 1975, capítulo 2: “La economía argentina posterior a 1930”, pp. 75 a 140
Sartelli, E.: “Cuando Dios era argentino. La crisis del mercado triguero y la agricultura pampeana (1920-1950)”, en: Anuario , Universidad de Nacional de Rosario, 1994. Versión digital en  http://www.razonyrevolucion.org/textos/esartelli/cuandodioseraargentino.pdf

Clase IV
Peronismo y lucha de clases
Tema: Las caracterizaciones del peronismo formuladas por la izquierda
Problema: ¿Cuál fue la naturaleza del peronismo?

Peña, Milciades: Masas, caudillos y elites, Fichas, Buenos Aires, 1973. Cap. IV: pp.  79-115.
Strasser, Carlos: Las izquierdas en el proceso político argentino, Palestra, Buenos Aires, 1959. Fragmentos transcriptos por el colectivo Razón y Revolución en “La línea sinuosa”, Razón y Revolución, nº 3, Invierno de 1997.
Sidicaro, Ricardo: Los tres peronismos. Estado y poder económico, Siglo veintiuno editores Argentina, Buenos Aires, 2002. Capítulo 2: “El Estado peronista y el cuestionamiento del predominio de los principales actores socioeconómicos (1946-1955)”, pp. 55 a 101

Clase V
La sociedad argentina entre 1955 y 1976
Tema: Los golpes de estado
Problema: ¿Cuál es la naturaleza de la intervención militar?
O´ Donnell, Guillermo: “Estado y alianzas en la Argentina, 1956-1976” en Desarrollo Económico, Nº 64, Vol. 16, enero-marzo, 1977.
Botana, Natalio: “El orden político en la Argentina moderna”, en Beltrán, Virgilio (comp): Jornadas sobre futuro político de la Argentina, Instituto Torcuato Di Tella, 29 Ago – 3 Set 1977
Rouquié, Alain: “Hegemonía militar, Estado y dominación social”, en Alain Rouquié (comp.): Argentina hoy, Siglo XXI, Buenos Aires, 1982.

Clase VI (MODIFICADA)
La sociedad argentina entre 1955 y 1976
Tema: La emergencia de la literatura revolucionaria
Problema: ¿Qué es el arte revolucionario?
- Longoni, Ana: “El FATRAC, frente cultural del PRT/ERP”, en Lucha Armada nº 4, 2005.
- Balvé, Beatriz: “¿La fusión del arte y la política o su ruptura?. El caso de Tucumán Arde: Argentina 1968”, en Razón y Revolución nº 7, verano de 2001.
- López Rodriguez, Rosana: “La batalla por los héroes”, prólogo a Trelew: el Informe, Ediciones ryr, Bs.As., 2009.
- Santoro, Roberto: Obra poética completa, Ediciones RyR, 2009. Selección: “Oficio desesperado” (pp.55 a 114), “Uno más uno humanidad” (pp.289 a 306), “Cuatro canciones y un vuelo” (pp. 331-343) y “Series” (pp. 417-464).
Clase VII
¿Por qué perdimos? Un análisis de la lucha de clases entre 1969 y 1976
Tema: La guerrilla
Problema: ¿Cuál fue el desarrollo alcanzado por los partidos de izquierda en el seno de la clase obrera?
Pozzi, Pablo: “Los Perros. La cultura guerrillera del PRT-ERP”, Taller. Revista de Cultura, Sociedad y Política. Vol. 1, No. 2, Asociación de Estudios de Cultura y Sociedad, Bs. As.,  noviembre 1996. p. 101-124.
Löbbe, Héctor: La guerrilla fabril, Ediciones ryr, Bs. As., 2006. p. 35-185. 35 a 87 y 161 a 185
Grenat, Stella: Una Espada sin cabeza. Las FAL y la construcción del partido revolucionario en los ’70, Ediciones ryr, Bs. As., 2008. Capítulo VI: Conclusiones.

Clase VIII
Tema: La guerra de Malvinas
Problema: Problema: ¿Qué intereses se enfrentaron realmente?
Rozitchner, León: Las Malvinas: de la “guerra sucia” a la “guerra limpia”, CEAL, Buenos Aires, 1985. Cap. VI y apéndice.
Bonet, Alberto: “La izquierda argentina y la Guerra de Malvinas”, en Razón y Revolución, nº 3, Buenos Aires, Invierno de 1997.

Clase IX
La economía política de la “restauración democrática”
Tema: Las transformaciones de la economía
Problema: ¿Quién ganó y quién perdió?

Aspiazu, D, Basualdo, E. y Khavisse, M.: El nuevo poder económico en la Argentina en los años 80, Siglo veintiuno editores, 2004, capítulo 5, “Capitnaes de la industria o generales de la economía”, pp. 172 a 205.
Kornblihtt, Juan: Crítica del marxismo liberal, Ediciones ryr, Buenos Aires, 2008, capítulos 2: “El marxismo argentino y la cuestión del monopolio”, pp. 57 a 83 y capítulo 4: “Siderca: el monopolio nacional como forma de la competencia global”, pp. 149 a 178.
Baudino, Verónica: El ingrediente secreto, Ediciones ryr, Buenos Aires, 2008, capítulos 1: “La burguesía nacional”, pp. 17 a 48 y capítulo 4: “Subisidios y exportaciones”, pp. 92 a 116.

Clase X
La lucha de clases bajo la democracia burguesa
Tema: Las transformaciones de la clase obrera
Problema: ¿Qué es el movimiento piquetero?
Oviedo, Luis: Una historia del movimiento piquetero, Buenos Aires., 2001, introducción y cap. 1 y 2.
Telechea, Roxana, “Historia de los cacerolazos: 1982-2001”, en Razón y Revolución, nº 16, Buenos Aires, 2006.
Rebon, Julián: Desobedeciendo al desempleo. La experiencia de las empresas recuperadas, Bs. As. Ediciones Picaso- La Rosa Blindada, Bs. As., 2004, pp. 65-104.
Svampa, M.: La sociedad excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo, Buenos Aires, Taurus, 2005, cap. 8 “Las dimensiones de la experiencia piquetero”

Clase XI
El Argentinazo y la apertura de un proceso revolucionario en la Argentina actual
Tema: La crisis del 2001
Problema: ¿Quién dirigió la doble insurrección del 19/20?
Sartelli, Eduardo: “El Argentinazo, antes y después”, en La plaza es nuestra, ediciones ryr, Bs. As., 2005
Iñigo Carrera, Nicolás y María Celia Cotarelo: “La insurrección espontánea. Argentina diciembre 2001. Descripción, periodización, conceptualización”, en PIMSA, 2003., pp 201 a 213 y 298 a 308
agosto de 2001”, en Anuario CEICS 2007, Buenos Aires, 2007.
Svampa, Maristella: Entre la ruta y el barrio. La experiencia de las organizaciones piqueteras, Biblos, Buenos Aires, 2004. Apéndice a la edición 2004.

II. Cronograma de teórico-prácticos
En los teórico-prácticos se tratarán problemas generales. En las primeras clases se desarrollarán las clases teóricas iniciales. A partir de la tercera clase se organizan talleres sobre distintas problemáticas. En los mismos se organizarán paneles con representantes de distintos programas de investigación y personalidades que hayan sido protagonistas de los diferentes hechos analizados. Finalmente, en el último taller se abordan problemas teóricos, metodológicos y prácticos vinculados con la investigación.

Clase 1: Continuación de la clase I de teóricos.

Clase 2: Continuación de la clase II de teóricos.

Clases 3 y 4: Taller: la cuestión agraria argentina
Clases 5 y 6: Taller: los setenta.
Clases 7 y 8: Taller: la economía argentina hoy
Clases 9 y 10: Taller: la clase obrera hoy
Clases 11 y 12: Taller de metodología de investigación
Clase 13: Clase final de integración.