Cronograma de prácticos (2012)

Prácticos

Clase I

Economía y sociedad durante los gobiernos radicales

Tema: Las clases sociales
Problema: ¿Existe la clase obrera?

- Sartelli, Eduardo y Marina Kabat: “¿Clase obrera o sectores populares? Aportes teóricos y empíricos para una discusión necesaria” en Anuario del CEICS 2008, Ediciones ryr, Buenos Aires, 2008; pp. 7 a 30.
- Suriano, Juan: “Los dilemas actuales de la historia de los trabajadores” en Gelman, Jorge (comp.): La historia económica argentina en la encrucijada, Prometeo Libros, Bs. Aires, 2006.
-Romero, Luis Alberto: “Los sectores populares urbanos como sujeto histórico” en Sectores populares cultura y política. Buenos Aires en la entreguerra, Sudamericana, Bs. As., 1995.

Optativa:  Caínzos López, Miguel Angel: “Clase, acción y estructura: de E. P. Thompson al posmarxismo” en Zona abiertaNº 50, 1989 , pp. 1 a 70.
Clase II

Radicalismo y lucha de clases

Tema: La cultura popular bajo el radicalismo
Problema: ¿la cultura popular es siempre conservadora?

-López Rodriguez, Rosana: Infancia, sátira y revolución. Una lectura alternativa de la
literatura popular (1917 – 1922), en Razón y Revolución, nro. 9, otoño de 2002,
- Beatriz Sarlo, El imperio de los sentimientos, Buenos Aires, Catálogos, 1985, cap. IV “La felicidad: soluciones imaginarias y utopías románticas” y “Un arte feliz. A manera de conclusión”.

-Bilsky, Edgardo: La semana trágica, Buenos Aires, Ediciones ryr, 2011; capítulo I.
Fuente:
López Rodriguez, Rosana: Espiando en la conciencia. La novela de circulación periódica durante el yrigoyenismo, OPfyl, Buenos Aires, 2010.

Clase III

Economía y sociedad en la Argentina “peronista”

Tema: La crisis del ‘30
Problema: ¿Fin de un modelo o crisis del capitalismo?

-Ferrer, Aldo: La economía argentina, Fondo de Cultura Económica, Buenos Aires, 1986. Capítulo XV: “Las nuevas condiciones del desarrollo”, pp. 263a 278.
-Díaz Alejandro, Carlos F.: Ensayos sobre la historia económica argentina, Amorrortu, Bs. As., 1975, capítulo 2: “La economía argentina posterior a 1930”, pp. 75 a 140
-Sartelli, E.: “Cuando Dios era argentino. La crisis del mercado triguero y la agricultura pampeana (1920-1950)”, en: Anuario, Universidad de Nacional de Rosario, 1994. Versión digital en  http://www.razonyrevolucion.org/textos/esartelli/cuandodioseraargentino.pdf
Clase IV

Peronismo y lucha de clases

Tema: Las caracterizaciones del peronismo formuladas por la izquierda
Problema: ¿Cuál fue la naturaleza del peronismo?

- Torre, Juan Carlos: “Interpretando (una vez mas) los orígenes del peronismo” Desarrollo Económico, vol. 28, nº 112, enero marzo de 1989.

- Doyon, Louisse: “Conflictos obreros durante el régimen peronista (1946-1955)”, en Desarrollo Económico, vol. 19, 1975.

-Jáuregui, Anibal: “Prometeo encadenado. Los industriales y el régimen peronista” en: Berrotarán, Patricia; Anibal, Jauregui y Marcelo Rougier: Sueños de bienestar en la Nueva Argentina. Estado y políticas públicas durante el peronismo 1946-1955, Bs. As., Imago Mundi, 2004

Clase V
La sociedad argentina entre 1955 y 1976

Tema: Los golpes de estado
Problema: ¿Cuál es la naturaleza de la intervención militar?

-O´ Donnell, Guillermo: “Estado y alianzas en la Argentina, 1956-1976” en Desarrollo Económico, Nº 64, Vol. 16, enero-marzo, 1977.
-Botana, Natalio: “El orden político en la Argentina moderna”, en Beltrán, Virgilio (comp): Jornadas sobre futuro político de la Argentina, Instituto Torcuato Di Tella, 29 Ago – 3 Set 1977
-Rouquié, Alain: “Hegemonía militar, Estado y dominación social”, en Alain Rouquié (comp.): Argentina hoy, Siglo XXI, Buenos Aires, 1982.
Clase VI

La sociedad argentina entre 1955 y 1976

Tema: La emergencia de la literatura revolucionaria
Problema: ¿Qué es el arte revolucionario?

- Longoni, Ana: “El FATRAC, frente cultural del PRT/ERP”, en Lucha Armada nº 4, 2005.
- Balvé, Beatriz: “¿La fusión del arte y la política o su ruptura? El caso de Tucumán Arde: Argentina 1968”, en Razón y Revolución nº 7, verano de 2001.
- López Rodriguez, Rosana: “La batalla por los héroes. La importancia de la lucha ideológica en la construcción de la fuerza moral” en Trelew, el informe. Arte, ciencia y lucha de clases: 1972 y después, Ediciones ryr, Buenos Aires, 2009; pp. 45 a 64.

Fuente a analizar:
- Santoro, Roberto: Obra poética completa, Ediciones RyR, 2009. Selección: “Oficio desesperado” (pp.55 a 114), “Uno más uno humanidad” (pp.289 a 306), “Cuatro canciones y un vuelo” (pp. 331-343) y “Series” (pp. 417-464).

Clase VII
¿Por qué perdimos? Un análisis de la lucha de clases entre 1969 y 1976

Tema: La guerrilla
Problema: ¿Cuál fue el desarrollo alcanzado por los partidos de izquierda en el seno de la clase obrera?

-Antognazzi, I.: “La lucha armada en la estrategia política del PRT-ERP (1965-1976)” en Razón y Revolución 3, invierno de 1997.

- Gillespie, R.: Soldados de Perón. Los Montoneros, Editorial Grijalbo, Buenos Aires, 1987; capítulo 4.

-Löbbe, Héctor: La guerrilla fabril, Ediciones ryr, Bs. As., 2006; pp.  35 a 87 y 161 a 185
Clase VIII
Tema: La guerra de Malvinas
Problema: Problema: ¿Qué intereses se enfrentaron realmente?

- Freedman, Laurence y Gamba-Stonehouse, Virginia: Señales de Guerra. El conflicto de las Malvinas de 1982, Vergara, Buenos Aires, 1992, cap: 1-2 y 7.

-Bonnet, Alberto: “La guerra de Malvinas, la izquierda y la cuestión nacional”, en AA.VV.: La izquierda y Malvinas, Buenos Aires, Ediciones ryr, en prensa.

 

Fuentes a analizar:

-Rozitchner, León: Las Malvinas: de la “guerra sucia” a la “guerra limpia”, CEAL, Buenos Aires, 1985. Apéndice documental.

- AA.VV.: La izquierda y Malvinas, Buenos Aires, Ediciones ryr, en prensa. Apéndice documental
Clase IX

La democracia burguesa otra vez

Tema: Los derechos humanos

Problemas: El significado del Nunca más

 

- Inés Izaguirre: La política de la memoria y la memoria de la política en Argentina, en Razón y Revolución nro. 4, otoño de 1998, reedición electrónica.

-Vezzetti, Hugo: Pasado y presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina, Siglo veintiuno editores, Buenos Aires, 2002; capítulo II: “El juicio a las Juntas y los dos demonios”, pp. 109 a 145.

- Pucciarelli, Alfredo: La república no tiene ejército. El poder gubernamental y la movilización popular durante el levantamiento militar en Semana Santa”, en Pucciarelli, Alfredo: Los años de Alfonsín. ¿El poder de la democracia o la democracia del poder?, Buenos Aires, Siglo XXI, 2006; pp. 115 a 151.

 

Clase X

Tema: La economía post dictadura

Problema: Los ‘90

-Basualdo, Eduardo: Sistema político y modelo de acumulación, UNQ, Flacso, Idep, 2002; “La consolidación del transformismo argentino”; pp. 58 a 101.

-Gerchunoff, Pablo y Lucas Llach: El ciclo de la ilusión y el desencanto, Ariel, Bs. As., 2003; Capítulo X: “Grandes expectativas, grandes decepciones”; pp. 421 a 457.

Fuentes a analizar:

-Gráficos de variables económicas a seleccionar.

Clase XI
La lucha de clases bajo la democracia burguesa

Tema: Las transformaciones de la clase obrera
Problema: ¿Qué es el movimiento piquetero?

-Oviedo, Luis: Una historia del movimiento piquetero, Buenos Aires., 2001; Introducción y capítulos 1 y 2.
- Cominiello, Sebastián: “Tres semanas de cortes que iniciaron el Argentinazo. Estudio del piquetazo de julio-agosto de 2001”, en Anuario CEICS 2007, Ediciones ryr, Buenos Aires, 2007, pp. 159 a 184.

- Svampa, M.: La sociedad excluyente. La Argentina bajo el signo del neoliberalismo, Buenos Aires, Taurus, 2005, cap. 8 “Las dimensiones de la experiencia piquetera”
Clase XII
De una crisis a otra (2002-2008)

Tema: Los límites del bonapartismo kirchnerista

Problema: Quiénes y por qué se enfrentaron en el conflicto agrario

-Sartelli, Eduardo et al: Patrones en la ruta. El conflicto agrario y los enfrentamientos en el seno de la burguesía (marzo-julio 2008), Ediciones ryr, Buenos Aires, 2008; capítulos 2 y 4.

- Azcuy Ameghino, Eduardo y Fernández, Diego: “Los chacareros y el conflicto por el aumento de las “retenciones”: relaciones entre ubicación en la estructura socioeconómica y participación en la acción colectiva”, ponencia presentada en Encuentro preALAS 2008, Universidad Nacional de Corrientes. Versión digital disponible en: http://www.unne.edu.ar/prealas/files/F3%20Fernandez%20%20y%20Azcuy.pdf


Seguir

Get every new post delivered to your Inbox.

Únete a otros 57 seguidores